"Інтеграція інтерактивних технологій на уроках української словесності". Радзіх С.
Посібник містить окремі конспекти уроків з української мови та літератури для 5-10 класів (загагальноосвітніх і спеціальних навчальних закладів для дітей з обмеженими інтелектуальними можливосстями) із застосуванням інтерактивних технологій навчання.
"Вивчення фольклору на уроках на уроках української літератури. 5-9 класи". Радзіх С.
Посібник містить розробки уроків з української літератури, на яких вивчають фольклорні твори, і додаток, у якому подано висловлювання про усну народну творчість та перелік рекомендованої літератури. Конспекти складені за чинною програмою для загальноосвітніх шкіл і містять елементи інтерактивних технологій навчання
"Вивчення синтаксису в школі. 8 клас". Радзіх С., Городецька Г.
У пропонованому виданні взято до уваги необхідність формування чотирьох змістових ліній:
- мовленнєвої (за принципом, структурної систематичності);
- мовної (за лінійним принципом, що доповнюється реалізацією системи внутріньопредметних звязків);
діяльнісної (у вдосконаленні загальнопізнавальних, організаційних. контрольно-оцінних, творчих умінь, які розвивають у школярів когнітивні здібності);
-соціокультурної (опанування національних і загальнолюдських цінностей).
" Вивчення синтаксису в школі. 9 клас". Радзіх С., Городецька Г.
Посібник (як і вище вказаний) складений за новою програмою української (рідної мови) для загальноосвітніх шкіл.
Видання містить докладні розробки уроків вивчення синтаксису української мови у 9 класі. Розробки допоможуть вчителю урізноманітнити форми й методи навчання, застосувати на уроках інноваційні технології.
"Роздавальні картки з української мови. Іменник. 6 клас". Радзіх С., Бутрин Л.
У комплекті є 24 двосторонні роздавальні картки. З одного боку кожної з них міститься кольорове зображення рослини, а з іншого текстовий матеріал і 4 завдання для його опрацювання. Зміст текстового матеріалу відповідає вимогам соціокультурної лінії "Я і природа" - це цікаві відомості про рослинний світ України, єдність людини і природи. Граматичні завдання дають змогу перевірити знання учнів із теми "Іменник", умінні визначати типи, стилі мовлення тощо, здатність творчо застосовувати вивчене.
"Роздавальні картки з української мови. Прикметник. 6 клас". Радзіх С., Городецька Г., Бутрин Л.
У комплекті є 24 двосторонні роздавальні картки. З одного боку з них міститься кольорове зображення рослини, а з іншого текстовий матеріал і 4 завданння для його опрацювання. Зміст текстового матеріалу відповідає вимогам соціокультурної лінії "Я і природа". Граматичні завдання дають змогу перевірити знання учнів із теми "Прикметник", уміння визначати стилі, типи мовлення тощо, здатність творчо застосовувати вивчене.
Готується до друку методичний посібник "Українська мова ( конспекти уроків для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з обмеженими іннтелектуальними можливостями). 5-10 класи". Радзіх С.
Згідно з проектом "Положення про організацію інтегрованого навчання дітей з особливими потребами в загальноосвітніх (дошкільних ) навчальних закладах" діти із ЗПР можуть спільно навчатися із здоровими однолітками в одному класі(інклюзивне навчаня), окрім того, можуть перебувати у спеціально організованих класах педагогічної корекції (інтегроване навчання).
Особистістю людина стає поступово, на її формуваня впливає багато чинників. Серед них провідне місце належить рідній мові. Саме вона найглибше пронизує свідомість людини, доносить інформацію про навколишній світ. Саме через рідну мову дитина пізнає інші науки, утверджується, усвідомлюючи своє значення в суспільстві.
У посібнику розроблено конспекти уроків з української мови (5-10 класи), з урахуванням трьох основних принципів навчання: функціонального комунікативно-лінгводидактичного, українознавчого та проблемно-пошукового.
Пропонований посібник укладено згідно вимогам чинної програми ( Програма для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей. "Українська мова. 5-10 класи" (Київ, "Інкуабула", 2008).
Готується до друку методичний посібник "Літературні читання (конспекти уроків для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з обмеженими інтелектуальними можливостями). 5-10 класи". Радзіх С.
Посібник містить окремі конспекти уроків з літературного читання для 5-10 класів із застосуванням інтерактивних технологій навчання.
Пропонований посібник укладено згідно вимогам чинної програми ( Програма для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей. "Читання. 5-10 класи" (Київ, "Інкуабула", 2008).
Учителі-словесники. користуючись даним посібником, зможуть урізноманітнити, удосконалити методику проведення уроків літерного читання як у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах, так і масових загальноосвітніх школах з інклюзивним навчанням або інтегрованим навчанням.
"Народознавчі свята в школі". Серія "День святковий". Радзіх С.
До посібника увійшли поетичні тексти, які з найдавніших часів супроводжували календарну та родинну обрядовість українців: колядки. щедрівки та маланки, гаївки та веснянки, русальні, петрівочні, жниварські, купальські пісні. Подано також твори українських письменників. Добір матеріалу зумовлений вимогами чинної програми з української літератури.
"Коли ти любиш рідний край..." Радзіх С.
У посібнику подано цікаві розробки сценаріїв виховних заходів для учнів 5-11 класів. Велику увагу приділено вихованню в школярів патріотичних почуттів, пошани та любові до збереження віковічних надбань українського народу.
"Десть лицарів слова". Радзіх С., Злепко Г.
Видання містить маловідомі факти життя і творчості десяти українських письменників і поетів, твори яких увійшли до чинних підручників з української літератури. Подані матеріали можна з успіхом використовувати для проведення позакласних виховних заходів.
"Десять берегинь слова". Радзіх С. Злепко Г.
У цьому посібнику зібрані матеріали про життєвий та творчий шлях десяти найбільш яскравих представниць української літератури, цікаві маловідомі факти їх біографії.
"Десять світочів культури". Радзіх С., Солодченко Л.
Пропоноване видання має за мету допомогти вчителеві, заступнику директора з навчальної та виховної роботи, класному керівнику, педагогу-організатору, студентам педагогічних навчальних закладів підготуватися і провести позакласні виховні заходи, присвячені визначним діячам української культури. Зокрема, народній мисткині Катерині Білокур, визначній актрисі Марії Заньковецькій, політику та історику, філософу і математику, поету і драматургу, публіцисту те церковному діячеві Феофану Прокоповичу, виконавцю народних дум, історичних, побутових, жартівливих та сатиричних пісень - кобзарю Остапу Вересаю, символу досконалості, краси і таланту - співачці Соломії Крушельницькій, славетному композитору, музиканту-віртуозу Миколі Лисенку, неперевершеному композитору Станіславу Людкевичу, народному пісенному композитору Платону Майбороді, поету, виконавцю, композитору, зачинателю української естрадної музики Володимиру Івасюку, українському соловейкові - співаку Анатолію Солов'яненку.
"Чарівники слова", "Все в тобі з'єдналося, злилося..."
Пропоновані посібники адресовано класним керівникам, педагогам-організаторам, заступникам директора з навчальної та виховної роботи, студентам середніх спеціальних та вищих навчальних закладів.
Учителі-словесники, користуючись даними посібниками, зможуть урізноманітнити, удосконалити методику проведення виховних заходів, зробити змістовним відпочинок школярів як у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах, так і масових загальноосвітніх школах з інклюзивним навчанням або інтегрованим навчанням.
Автор подає цікає розробки сценаріїв виховних заходів для учнів 5-11 класів.
У видавництві "Підручники і посібники" методичні посібники готуються до друку.